オーストラリア人の研修生受け入れ（２）

今週の月曜日、オーストラリアのメルボルンから来た研修生を出迎えるため、クリケット協会のマネージャーとともに、成田空港へ行きました。

２５年前、僕がお世話になった最後のホストファミリーの家から彼女の家までは、車でわずか１０分ほどの距離です。

彼女は初日から佐野ラーメンや納豆に挑戦し、あまり食べ物の好き嫌いはなさそうです。昨晩はいもフライにも挑戦しました。

彼女は我が家の妻とも楽しそうに話し、子どもたちとも遊んでくれます。

昨年オーストラリアからCWOBというクリケットのチームが来日し、この時に選手や保護者と一緒に過ごす機会がありました。彼女はこのチームに所属する選手で、CWOBの会長に選ばれて、研修生として来日しました。数日彼女と接してみて、彼女が選ばれた理由が分かります。

この先１ヶ月、クリケットの拠点がある佐野市と昭島市の間を４往復することになっています。昭島市には別のホストファミリーがいるそうです。

http://www.cricket.or.jp/jca/news.php?p=00002028



彼女にとって楽しく有意義な滞在であってほしいと思います。

南中２年生のN君、英検４級合格

小学６年生になった時に我が家に通い始め、昨年の６月に英検の５級に合格したN君がいます。N君は現在南中の２年生になり、昨日英検の４級に合格したという連絡がありました。

教え始めた時は、単語を読むことにも苦労したN君ですが、４級に合格してくれて、本当に嬉しく思います。

来年の６月までにN君が３級に合格できるようにこれから指導します。

植野小６年生男子２人、英検５級合格

今年になってから我が家に通い始めた植野小の６年生の男子２人が、英検の５級に合格したとの連絡が今日ありました。５級は中学初級程度です。

この２人は以前別の塾で英語を習っていたので、僕はABCから教える必要はなく、中学１年生の教科書を使ってレッスンを進めました。この教科書はまだ終わったわけではないのですが、６月に英検の５級を受けることを勧めました。

５月に入ってからは教科書を使う代わりに、５級の過去問を使って形式に慣れてもらうようにしました。

この２人が同時に５級に合格して安心しました。これからも２人で切磋琢磨してほしいと思います。

次は１年以内に４級に合格できるように指導します。

オーストラリア人の研修生受け入れ（１）

日本クリケット協会が佐野にある関係で、今月２２日からオーストラリア人の研修生を受け入れることになっています。メルボルンから来る１９歳の大学生で、１ヶ月ほど日本に滞在予定です。１ヶ月ずっと佐野にいるわけではなく、クリケットが盛んな昭島にも滞在予定です。

僕が初めてオーストラリアのメルボルンに行った時は１９歳でした。僕が最後にお世話になったホストファミリーの家は、来週来る大学生の家の近くです。

僕がメルボルンにいた２５年前は、まさか佐野にクリケット協会ができるとは夢にも思いませんでした。

オーストラリアには２年滞在し、大変勉強になったので、オーストラリアから来る研修生には、恩返しという気持ちで受け入れます。

僕に英語を教えてくれるのは、月々３６６５円の英字新聞

我が家に早朝、しかも月に３０日も来てくれる Japan News (JN) という英語講師がいます。JN講師の月謝は格安で、わずか３６６５円です。

JN講師の授業を最大限毎日２時間半受けることはできるのですが、なかなか２時間半の授業を受けることは不可能です。仮に２時間半の授業を受けたとしたら、そのレッスンで出てきた知らない単語を調べるのに、さらに２時間半かかります。

JN講師の授業を毎日２時間半、月に３０日受けた場合、NJ講師の時給はわずか４８円です。

JN講師には月々３６６５円払い、毎日２時間半のレッスンを受ける権利はあるのですが、３６６５円分のうち活用しているのは、今のところ５００円分くらいではないかと思います。

JN講師は毎朝来てくれるので、できるだけ月に７５時間のレッスンを受けられるようにしたいと思います。

「英会話ができるようになりたい」は不適切な目標

「英会話ができるようになりたい」と思っている方はたくさんいるはずで、このような方のお手伝いをするのも、僕の仕事です。「英会話ができるようになりたい」という希望を持つのはいいことなのですが、どのレベルになったら「英会話ができるようになった」と言えるのでしょうか。

「日常の会話が英語でできるようになればいい」ということを簡単に考えている方がいるかもしれませんが、「日常会話が英語でできるようになる」ということは、専門的な話を全くしなかったとしても、「おはようございます」から「お休みなさい」まで、全部英語で言えるようになるということです。「２歳〜３歳の子どもがしゃべる日本語を、全部英語に通訳できますか」ときかれたら、どれだけの方が自信を持って「はい」と答えられるでしょうか。

「英会話ができるようになりたい」というのは、あまりにも大雑把で、目標としては適さないと思います。「あなたは英会話ができるようになりましたね」とだれが中立的な立場で証明してくれるのでしょうか。僕はこのような大雑把な目標ではなく、数字で表せる目標を立てます「英検の◯級に合格したい」、「TOEICで◯◯◯点取りたい」という目標の方が分かりやすく、適切だと思います。例えば英検で、３級→準２級→２級と合格していけば、証書が届き、公的な団体が実力が上がっていることを証明してくれることになるのです。

本当に「英会話ができるようになりたい」と思うのであれば、「どうしたら早く英検の１級に合格できるのか」ということをまずは考えるべきです。

僕の趣味って何だろう？

「僕の趣味は何だろう？」と時々考えることがあります。

英語の勉強が趣味だという人はたくさんいますが、英語講師が暇な時間にいくら英語の勉強をしても趣味にはならず、業務に関係した勉強をしているだけです。

趣味というのは、仕事とは全く関係なく、暇な時間に楽しめるものだと思います。これを考えると、「僕の趣味はこれです」と胸を張って言えるものがないのです。

小学生〜高校生を教える時に感じること

僕は時々、パソコンで我が家の子どもが生まれた時の写真を見ることがあります。このような写真を見るたびに、「この子が生まれてきてくれてよかった。我が家にとっては大切な子ども」だと感じます。

最近小学生〜高校生を教えていると、お母さんの顔を思い出して、「この子は◯◯さんの大切な子どもだから、なんとか英語力をつけてほしいな」と意識します。

２４０分／月の完全個別レッスンは１２４００円

以前は１時間だと短いと思い、１時間のレッスンはあまりおすすめしていなかったのですが、最近１時間のレッスンを希望する方が増えました。こちらとしては、もちろん空き時間が埋まればありがたいので、１時間のレッスンを希望する方も大歓迎です。

週に１度、１時間の完全個別レッスンを、月に４回受けた場合の料金は、１２４００円です。現在我が家で１時間のレッスンを受けているのは、小学生から６０代の方までいます。

「ウェアラブル」ではなく「可着」

最近「アップルウォッチ」という「ウェアラブル端末」が発売されたことを知りました。英語講師の立場から「ウェアラブル」という単語は、日本語になると思います。wearableという単語は、wear (身につける・着用する) という単語と able (〜できる) という単語を組み合わせたものです。そこで「ウェアラブル」というカタカナ英語を使うのではなく、「可着」という単語を使うのはどうでしょうか。

カタカナ英語が増える理由の１つに、日本人は英語力がないことがあると思います。「何だかよく意味がわからないから、カタカナで言えばいい」という風潮があると思います。wearは「身につける」、ableは「〜できる」という意味を知っていれば、「可着」という言葉が生まれても不思議ではありません。